cabal

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mardi 11 juin 2002

Pour financer leur croissance, les écoles américaines font de la surenchère dans la levée de fonds. L’annonce d’une The importante donation incite les écoles concurrentes à faire mieux encore. En ce moment, de telles campagnes battent tous les records, grâce en partie aux spectaculaires plus-values boursières. Les réseaux d’anciens élèves sont mis à contribution. Et les donateurs les plus généreux (20 millions de dollars et plus) peuvent obtenir que l’établissement récipiendaire porte leur nom. Les créneaux les plus lucratifs, tel celui de la formation permanente, génèrent une part croissante du revenu : le célèbre programme de management avancé de Harvard coûte, pour une durée de neuf semaines, 40 500 dollars... L’enrichissement rapide de certains établissements laisse présager qu’ils passeront bientôt d’une logique de promotion immobilière (ils construisent car ils regorgent de ressources) à une logique hôtelière (les nouvelles "chambres" étudiantes doivent être remplies), avec baisses afférentes de la sélectivité et du niveau de l’enseignement.

US schools are endlessly competing with one another to raise funds to finance further growth. The announcement of a large donation encourages rival establishments to do even better. Current campaigns have beaten all records, thanks in part to beneficiaries of a bullish stock market. Efforts naturally focus on networks of alumni, and the most generous donors ($20m and more) may even get recipients to name the schools after them. The most lucrative areas, such as executive education, account for an increasingly large share of the schools’ revenues. Harvard’s famous advanced management programme costs $40,500 for a nine-week course. The speed at which some schools are accumulating assets suggests that they will soon move from a property development logic (they build new facilities because they have raised large amounts of money) to a hotel management one (all the new rooms must be filled), resulting in a corresponding decline in standards of selection and teaching.

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